Los saberes de mis estudiantes.
1. Utilizan el internet para bajar, copiar y almacenar música de su gusto, videos de estreno, las canciones favoritas y las últimas noticias de sus artistas preferidos. Espacio para ver telenovelas, programas de televisión y series cómicas, actuales o de antaño.
2. Observan noticias en vivo, o retrasmisión de noticias del día de todo el mundo. Se pueden ver programas de cultura de todo el mundo. Se puede conocer muchas partes del mundo a través de este medio aún sin estar físicamente en el, sus costumbres, religión, economía y su gobierno.
3. Utilizan la red de redes como una gran fuente de información, donde consultando con sistema y procedimiento, puede integrar una buena investigación documental y sobre todo si es miembro de una comunidad científica o si pertenece a una universidad.
4. Pueden hablar o escribir en tiempo real con otra persona de cualquier parte del mundo, al mismo tiempo puede compartir documentos, de una tarea o investigación.
5. Aquí encuentran libros gratis, compartidos, comprados o vendidos y además nuevos, viejos o muy interesantes o muy vulgares.
6. Exhiben el cuerpo, envían amenazas, hostigan, usan de pornografía con fines de lucro, estafan, extorsionan y practican la piratería de información, violación de derechos reservados, mal uso de la información confidencial con fines de uso para secuestro.
7. Utilizan el internet como una herramienta en las que podemos tener nuevas estrategias de aprendizaje para todos los compañeros, donde les podemos dejar tareas, actividades y darle seguimiento a las dinámicas de trabajo en equipo o individuales, etc.
Estrategia didáctica para compartir el conocimiento entre los integrantes del grupo.
Que saben hacer, que puedan enseñarle a otros compañeros del grupo, para aprender y manejar los contenidos de la segunda unidad. La organización, distribuir entre los que tienen equipo de computo e internet, los temas de la segunda unidad y que seleccionen el tema de mayor interés para cada uno un tema diferente. Al final de la distribución del contenido. Harán un resumen del tema que le tocó a cada uno y lo explicarán en clase. De esta forma cubriremos la totalidad de los temas y dosificaremos equitativamente el trabajo entre todos los alumnos del grupo.
